为加强对教学工作信息的反馈，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，11月8日，合肥信息技术职业学院教务处组织召开了2023-2024学年第一学期教学信息员工作会议。教务处教学质量管理工作负责人、各二级学院（系、部）教学秘书以及全体教学信息员参加会议。

会议总结了2022-2023学年第二学期教学信息员工作，肯定了学生教学信息员工作取得的成效，同时指出了工作中存在的问题与不足，并提出了今后的努力方向和改进措施。

会议强调，教学信息员是沟通学生、教师和教学管理部门三者之间的桥梁，是教学过程中教与学的直接体验者，为学院教学管理部门获取教学信息提供第一手资料，对提高教育教学质量具有重要作用。希望全体学生教学信息员认真做好本职工作，充分发挥模范带头作用，对教师教学、学生学习、教学管理和服务等方面存在的问题进行及时反馈，为学院进一步规范教学管理，提高教育教学质量提供重要参考依据。

通过本次会议，进一步增强了学生教学信息员的责任感和主体意识，明确了工作职责，对完善学院教学质量监控体系、提高人才培养质量具有积极的促进作用。