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杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2022/3/6
崔岩:创新高水平专业群建设路径
2022/3/5
宗美娟:推动诊改需要系统发力
2022/3/5
胡展飞:高职院校治理范式的改革
2022/3/5
吴访升:用课程诊改带动教学质量提升
2022/3/5
方灿林:抓好省级诊改的关键点
2022/3/5
汪建云:培育“8字螺旋” 夯实诊改基础
2022/3/5
袁洪志:高职教学诊改应重点做好三件事
2022/3/5
孙辉:克服思维惯性,激发诊改原动力
2022/3/5
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