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杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析 2022/3/6
崔岩：创新高水平专业群建设路径 2022/3/5
宗美娟：推动诊改需要系统发力 2022/3/5
胡展飞：高职院校治理范式的改革 2022/3/5
吴访升：用课程诊改带动教学质量提升 2022/3/5
方灿林：抓好省级诊改的关键点 2022/3/5
汪建云：培育“8字螺旋” 夯实诊改基础 2022/3/5
袁洪志：高职教学诊改应重点做好三件事 2022/3/5
孙辉：克服思维惯性，激发诊改原动力 2022/3/5
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